农村学前教育调查报告_农村学前教育调查报告的参考资料
三特幼儿情况调查记载怎么填？
1. **基本信息**：记录幼儿的姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等基本资料。
2. **健康状况**：详细记录幼儿的健康情况，包括身高、体重、视力、听力、言语发展水平、肢体协调能力、过敏史、慢性病史、定期体检结果等。
3. **行为观察**：描述幼儿在园内外的行为表现，如社交能力、情绪管理、注意力集中程度、自理能力等。
4. **学习能力**：评估幼儿的认知发展水平，包括语言理解和表达能力、数学概念理解、逻辑思维能力、记忆能力等。
5. **特殊需求**：记录幼儿是否有特殊教育需求，如自闭症、言语障碍、学习障碍、情绪行为问题等，并描述具体情况。
6. **家庭背景**：了解幼儿的家庭环境和家长的教养方式，包括家庭成员构成、家长的教育水平和职业、家庭经济状况等。
7. **教师观察**：教师根据日常观察记录幼儿在园的适应情况、同伴交往、课堂参与度、对活动的兴趣等。
8. **建议措施**：根据调查结果提出针对幼儿个别需求的教育建议和干预措施，包括个性化教育计划(IEP)的制定、特殊教育资源的利用、家庭合作等。
9. **跟进计划**：设定后续跟进的时间点和评估标准，以便监测幼儿的进步和调整教育方案。
