俄罗斯学前教育-俄罗斯学前教育专业留学咨询

俄罗斯的学前教育的性质与地位？

俄罗斯的学前教育

1991年，苏联解体。俄罗斯迅速走上了私有化的道路。这种状况也给俄罗斯的文化教育事业带来了巨大的冲击。1992年7月，俄罗斯出台了教育领域的根本大法《教育法》。要求对教育机构定期进行评估鉴定、资格认证。为学前教育的发展提供了法律依据。随着俄罗斯新的政治经济制度的建立，学前教育机构的管理、设定的目标、实施的策略等方面都表现出一些新的特点。

俄罗斯学前教育的目的？

《俄罗斯联邦教育法》规定，俄罗斯学前教育机构在开展学前教育工作中力求达到以下目标：

①提供安全的环境，保护幼儿免受一切生理、心理的伤害，保证幼儿身体的发展，促进幼儿身体的健康成长。

②介绍基本的自然科学知识，激发幼儿的求知欲，培养幼儿创造的兴趣，发展幼儿的智力、想象力、语言表达能力，保证幼儿创造性才能和兴趣的发展。

③传递人类的文化遗传，尤其是俄罗斯的传统文化，培养幼儿的爱国情感，同时提供学习民族艺术作品，民间工艺品的机会，培养幼儿的美感和艺术素养。

④帮助幼儿养成愉快，乐观的心境，满足幼儿情绪交往的需求，提高幼儿的社会交往和适应能力。

⑤对缺陷幼儿进行矫治，给予帮助，保障儿童与个人特点相适应的发展权利，为保证儿童的充分发展与家庭相互作用。

俄国学前教育形成的原因背景？

俄罗斯的学前教育形成背景是多元且复杂的。首先，俄罗斯从19世纪60年代开始引起对学前儿童的家庭教育和社会教育的关注。这一时期，福禄贝尔幼儿园运动波及俄国，推动了学前教育的发展，并于1860年在俄国出现了第一所幼儿园。

其次，苏联时期对学前教育也十分重视。特别是在为了恢复国民经济和促进生产的背景下，大批妇女需要进入工厂工作，这使得学前教育机构得到了迅速的发展。到了1989年6月，苏联国家教育委员会批准并公布了《学前教育构想》，这标志着苏联开始了学前教育的第三次改革。

近年来，俄罗斯继续以教育立法形式保障学前教育的发展，不断加大对学前教育的支持。在宏观层面，政府关注教育公平，致力于提高学前儿童的入园率，并关心弱势群体的发展；在微观层面，俄罗斯大力推进教育教学改革，强调幼儿个性化学习，以及培养幼儿的爱国主义精神。

总体来说，俄罗斯的学前教育形成背景是受到历史、文化和经济多方面因素的影响，这也反映了其对幼儿教育和未来发展的重视。

俄罗斯的学前教育的价值与功能有何特点？

学前教育是给学龄前儿童的教育，提高儿童正确的价值观

俄罗斯幼儿园基本情况？

俄罗斯的幼儿园很多，基本一个较大的社区都会配备一个，正常收费一个月大概不到200元人民币。

如果是家里面的二胎，价格会打个五折，第三个孩子更为优惠，合不到50元人民币，包括每天四餐（两正餐，两个茶点）及所有教育相关费用。幼儿园组织的其他活动，如过新年请表演团队到幼儿园表演等活动另收费，但另收费总共一年一般不超过1000元人民币。