学前教育发展纲要，学前教育发展纲要发展十大目标
1981年颁布幼儿园教育纲要规定了什么方面？
1981年我国教育部颁发的《幼儿园教育纲要》。该纲要包括三部分：幼儿年龄特点与幼儿园教育任务、幼儿园教育的内容与要求、教育手段及注意事项。
同1952年颁布的《幼儿园暂行教学纲要》相比，该纲要的进步性表现在：
（1）突出幼儿园的工作是“教育”而不仅仅是“教学”；
（2）更强调教学对幼儿习惯和品德的培养；
（3）注意防止幼儿教育小学化和成人化；
（4）要求幼儿园主动争取社会和家庭的支持，注意以大教育观增强幼儿园教育的积极效应。
幼儿园纲要内容？
1．有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情；
2．喜欢观察,乐于动手动脑、发现和解决问题；
3．理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等探索事物；
4．愿意与同伴共同探究,能用适应的方式表达各自的发现,并相互交流；
5．喜爱动植物,亲近大自然,关心周围的生活环境.
幼儿园教育指导纲要，是试行是什么时候的？
为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，
落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，
推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量，
从2001年9月起试行。
幼儿园纲要全称叫什么？
纲要全称叫幼儿园教育指导纲要，为进一步贯彻第三次全国教育工作会议和全国基础教育工作会议精神，落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，推进幼儿园实施素质教育，全面提高幼儿园教育质量。
是根据党的教育方针和《幼儿园工作规程》(简称《规程》)制定的，是指导广大幼儿教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。各地教育行政部门要对《纲要》的实施工作给予充分重视，认真抓好。
要积极利用多种宣传媒介，采取多种形式，广泛、深入地宣传《纲要》，使广大幼儿教育工作者、幼儿家长以及社会人士都能了解《纲要》的指导思想和基本要求。
