学前教育发展（学前教育发展前景和趋势）
学前教育未来会有怎样的发展趋势？
对于想要报考学前教育的同学来说，学前教育在未来很长一段时间之内的发展前景，都是比较不错的，有不少同学都想了解一下，学前教育的目前发展趋势怎么样?下面大家就一起去了解一下吧。 学前教育是指婴幼儿从出生到6岁这一年龄阶段的保育与教育，也常被称为幼儿教育或早期教育。
报告显示，学前教育的市场消费规模丝毫不亚于婴幼儿产品市场，不过基于我国各区域经济发展水平的差异，目前我国学前教育市场还处于起步阶段，主要集中在北京、上海等一线城市。 前瞻统计数据显示，目前，民办教育机构已占据我国学前教育产业六成以上市场份额，成为促进学前教育领域发展的重要力量。
具体来看，我国民办幼儿园共115404所，占幼儿园总数的69.21%，为越来越多的学龄前幼儿提供了接受学前教育的机会;民办园在园幼儿达到1694.21万人，占在园幼儿总人数的49.47%。
国家对学前教育投入的不足，导致公办幼儿园难以承担起3-6岁全体幼儿的教育，况且是3岁以下全体幼儿的教育。
市场的空缺为民营学前教育提供了发展机遇。
总体来说，我国学前教育行业前景十分良好，市场潜力很大。
幼儿园的发展前景？
随着我国三孩政策的放开，现在幼儿园是一个缺口很大的行业。无论是从数量还是规模上，都有极大的需求市场。 改革开放以来，我国经济实力不断增强，人们的可支配收入在不断的增加，而且现在的父母大多是80、90后，他们接受教育文化程度的比较高以及教育观念越来越科学，他们对孩子的教育方面更愿意花费大量的时间和金钱。这对于幼儿园行业，无疑是一个很好的趋势。
一个幼儿园是否能顺利的发展，生源是一个重要的因素。近年来，不少幼儿园由于招不到足够的学生，只能宣告园倒闭。但随着国家对计划生育的调整 幼儿园行业又将迎来一大批的生源。所以如果投资者想要开办幼儿园，应该及时抓住这个机遇，进军幼儿园行业。
20世纪后期学前教育观的发展？
（一）儿童发展是儿童自发、主动的身心共同发展
蒙台梭利：儿童不仅作为一种肉体的存在，而且还是一种精神的存在。儿童的发展在0-3岁为心理的胚胎期，是儿童心理的奠基时期，只能利用“有吸收力的心灵”和感官感受外界刺激，在与外界的交互作用中逐渐形成自己适应环境的能力。同时，儿童心理发展还会经历各种敏感期。
（二）从儿童中心到儿童、教师、家长三中心
杜威：教育过程是儿童和教师共同参与的过程，也是儿童和教师真正合作和相互作用的过程。儿童是起点，是中心，而且是目的。
瑞吉欧课程理念：强调儿童与教师和成人一起游戏、工作、交流、思考，在与教师和成人的互动中接受教育，在与他人合作的社会化氛围中获得各种经验。
（三）尊重儿童差异
每一个儿童都是一个潜在的天才儿童，只是经常表现为不同的方式。
为什么说学前教育事业蓬勃发展？
答：在现代的社会，人们对孩子的教育是非常重视的。再加上现在一个二胎三台胎都已经放开了。孩子会越来越多，因此学前教育显得尤为重要，因此学前教育事业会蓬勃发展。学前教育在教育事业中会充当很重要的角色。学前教育搞不好会影响后面的教育。
