学前教育是什么的基础，学前教育是什么的基础保育员题
为什么说学前教育是基础？
学前教育的基础，是基础教育的基础。学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育，是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育，是指对3-6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。幼儿园教育是孩子开发智力的关键时期，也是形成良好生活、学习习惯的重要时期。
人的一生按年龄可分为若干阶段，如婴儿期(0-3岁)、幼儿期(3-6岁)、儿童期(6-11、12岁)、少年期(11、12-14、15岁)、青年期、成年期、老年期，等等。不同的年龄阶段有不同年龄特征、不同的需要。因此，要适合不同年龄阶段的人，教育必须分阶段进行。因此，学前教育的基础，是基础教育的基础。
为什么说学前儿童身心发展的特征，为学前教育提供科学基础？
前儿童身心发展的特征为学前教育提供科学基础，根据学前儿童身心发展的特征进行归纳与总结，才创立了学前教育，这也为学前教育提供了科学基础，通过研究学生儿童身心发展的特征，不断地进行修正，使得儿童的学前教育能够更加的完善。
幼儿园基础课程的作用？
幼儿园基础课程是促进幼儿全面发展的教育手段和方法。
基础课程是一个有结构的框架，它的 内容包括：幼儿学习的内容，为达到预定的课程目标幼儿所经历的学习过程，为帮 助幼儿达到这些目标教师应当做的事情，教学情境和学习情境等。基础课程与整体教育 质量相关。课程会决定教师行为和提问类型，课程决定着课堂组织方式，课程决定 着幼儿园与家庭的关系，课程决定着是以教师指导为主还是以幼儿为中心进行教学。课程应能促进幼儿全面发展。
学前教育的基础性从两个角度说明？
为道德教育买下种子，为进入小学学习打下基层。
