（学前儿童社会教育教案)学前儿童社会教育教案模板
学前儿童健康教育活动教案由哪六部分组成？
学前儿童健康教案由以下六部分组成：
一，活动内容。写明本次活动的内容是什么。比如：学前班健康课《爱护牙齿》
二，活动目标。写清楚本次活动要达到的目标。一般来说有三维目标，即知识目标，能力目标和情感目标。
三，活动准备。写明本次活动需要做哪些准备。一般来说有场地准备，玩教具准备，经验准备等等。
四，活动重难点。写明本次活动的重点个难点是什么，如何突破？
五，活动过程。写明活动从开始到结束结束的整个流程。
六，活动延伸。即活动结束后的延伸活动。目的是进一步巩固或者拓展本次活动，使本次活动更加深入。
学前班最快乐的活动是什么教学设计？
活动目标
1、感受新年来临的，乐意与周围的人们进行情感交流，学会大胆地用自己地方式表达内心的喜悦。
2、通过参与表演、手工制作卡片来引导幼儿体验节日的快乐。
3、通过教师介绍、观察图片、幼儿交流等形式，了解各国庆祝新年的形式。 教学重点、难点 本次活动的重点是，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大、进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
学前知识系统化教案名词解释？
学前知识系统化教案是在幼儿已有的直接经验的基础上，对幼儿的经验进行扩展和提升，使之系统化。
学前知识系统化教案认为儿童发展是一个社会建构和社会共享的过程；
教学要走在儿童发展的前边，不断创造儿童的最近发展区；
3岁以前的儿童按照自己的大纲学习，对应的教学是自发型教学，学龄儿童按照学校的大纲学习，对应的教学是反应型教学，而学前儿童则处于两者之间，故称之为自发一反应型教学。
