中国学前教育史_中国学前教育史期末试卷
学前教育史的时间分期？
学前教育的时间分期：
1.1岁以前，这个时期是婴儿时期，主要教育孩子最基本的感观和听力等认知。
2.1-3岁，这个时期是幼儿园入园前的关键两年，教育孩子走路，说话，吃饭等基本生活技能。
3.3-6岁，是幼儿园较育时期，这个时期教育孩子讲故事，做游戏，绘画手工，跳舞等技能
中国近现代史学前教育的发展及思想的启示？
纵观我国学前教育课程的发展史，学前课程从无到有，从完全照搬国外模式，到进行初步的中国话探索以及独立探索。都在改革中稳步发展，改革和发展是始终是一条主线。学前教育课程。在继承眼睛的基础上进行了创新。学前课程必须落实到课程实践之中。学前课程将去构建幼儿园，家庭和社区在内的一体化课程体系。
不同国家不同时期的幼儿园教师的称谓？
中国幼儿园教师的称谓主要经历了"乳媪或保姆""幼稚教师""教 养员""幼儿园教师"的变化。
日本称幼稚园老师。
英语国家：kindergarener
