学前教育论文提纲，学前教育论文提纲怎么写

1999年日本修订的幼儿园教育大纲的主要内容？

日本文省部于1999 年对 《幼儿园教育大纲 》进行了重新修订 ，并于2000 年开始正式实施 。

《幼儿园教育大纲》的修订是日本20世纪末中 、小、 幼教育整体改革的重要组成部分，是日本学前教育改革迈向21 世纪的重大举措 。

2、《幼儿园教育大纲》将幼儿园教育内容改为“健康 ”、“人际关系 ”、“环境 ”、“语言 ”、“表现 ”五个领域 。

3、2008 年 3 月，日本文省部科学省修订了2000 年实施的 《幼儿园教育大纲 》

制定一份详细的去幼儿园观察的提纲？

有缘观察的提高，一般都分为观察对象，观察者的性别，观察者的姓名和年龄，然后就是观察目的和观察目标，我们知道目的是目标的具体化，然后就包括观察背景，也就是在什么情况下进行观察记录的，最后就是观察者和分工情况一般就是这些

幼儿园亲师关系访谈提纲？

1.您觉得家园沟通对您的工作帮助大吗？或者说它起到了哪些作用？（价值观）

2.您会用什么样的形式或者途径与家长进行交流呢？（形式）

3.您主要会跟家长交流哪些内容呢？（内容）

4.有的老师会针对幼儿在园哪里表现的好、哪里表现的不好都如实向家长汇报，有的老师可能就只说好的，或者说有问题的地方，您是怎么看待的呢？（表达）

5.在您与家长沟通和合作的过程中，哪些方式方法收效明显？哪些方式方法效果不太好呢？ 您认为是什么原因导致的呢？（方法）

6.当家长为老师提出建议或困惑时，您会怎么做？

7.遇到家长的误解、抱怨或是与家长的教育观念出现冲突时，您是怎么处理的？

8.您在与家长沟通合作过程中，有没有什么诀窍呢？秘密武器？（技巧）（比如现在的祖辈家长，或是遇到不愿出席的家长时）

9.您在工作中与家长的合作多么？都是哪方面的合作？您是怎么调动起家长积极性的呢？

10.您认为哪些因素会影响您与家长沟通合作的效果呢？

11.您认为教师想要和家长沟通好、合作好，要有哪些能力呢？

12.您认为现在教师与家长沟通合作过程中存在哪些问题呢？

让他找沟通合作故事 自己的故事 幼儿与家长学习的故事 （背景）

幼儿园课程计划中包括课程大纲吗？

包括。教学大纲是根据现代教学思想，制定的学科教学的总纲领，总要求。教学大纲对教学的要求是宏观的，明确的，政策性的。而教学计划，是在教学大纲的指导下 对学科教学要求具体化，教学安排细致化。包括教学目标，教学内容，教学方法，教学课时安排等等，便于教师课堂教学中执行。也便于教学领导对教师教育教学工作的检查和考核。

教学计划与教学大纲相比，是具体执行方案，是微观的。