学前舞蹈教育_学前舞蹈教育专业
学前教育学什么舞蹈？
舞蹈课下腰、劈叉、开肩、前旁后压腿等等等等都是要学的就算是以前学过的还是要从头在学一遍比如把杆上的组合地面上的组合好多好多的，以前学过的呢舞蹈老师会重用，没学过的如果有天赋老师会重点培养。
钢琴也一样也是从1开始学。
幼儿舞蹈兴趣班上课流程？
以下是一个幼儿舞蹈兴趣班的上课流程示例，你可以根据实际情况进行调整和修改。
1. 热身准备：上课开始时，让幼儿进行简单的热身运动，如轻松的跳跃、扭转身体等，帮助他们活动身体关节，为后续的舞蹈练习做好准备。
2. 基础训练：进行一些基础的舞蹈训练，如站姿、步伐、手位等。可以通过示范和指导，让幼儿跟着做，逐渐培养他们的身体协调性和节奏感。
3. 舞蹈教学：根据幼儿的年龄和能力，选择适合的舞蹈曲目或动作进行教学。可以采用分解动作、逐步引导的方式，让幼儿逐步掌握舞蹈的动作和节奏。
4. 分组练习：将幼儿分成小组，让他们在小组内一起练习舞蹈动作。这样可以促进幼儿之间的互动和合作，同时也有助于他们互相学习和进步。
5. 创意舞蹈：鼓励幼儿发挥创意，让他们自由编创一些简单的舞蹈动作或组合。这可以培养幼儿的创造力和想象力，同时也增强他们对舞蹈的兴趣。
6. 舞蹈表演：安排一些时间让幼儿展示他们所学的舞蹈，可以是小组表演或个人表演。给予每个幼儿充分的鼓励和赞美，增强他们的自信心和表演能力。
7. 放松活动：舞蹈课结束前，进行一些放松活动，如缓慢的伸展运动或深呼吸练习，帮助幼儿缓解身体的紧张和疲劳。
8. 总结与回顾：与幼儿一起回顾本节课的内容，强调重点和需要改进的地方，并对他们的努力和表现给予肯定和鼓励。
在上课过程中，要确保教学环境安全，音乐选择适合幼儿的喜好，教学方法生动有趣，以吸引幼儿的注意力和参与度。同时，要关注每个幼儿的个体差异，给予他们适当的指导和支持，让他们在快乐中学习舞蹈。
幼师面试的7种舞蹈？
民族舞蹈或者儿童舞蹈都可以。
面试者最好懂得自己即兴编舞蹈。时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的“潜能”，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中.
